Pädagogische Fachkraft/Erzieher*in (m/w/d) für das Kinderhaus (3-6 Jahre)

Permanent employee, Full or part-time · MCBK-Köpenzeile 125, 12557 Berlin

Das kannst Du erwarten
Das Montessori Kinderhaus in Köpenick, Teil des Montessori Campus Berlin Köpenick, wird ab Februar 2025 eine neue Gruppe für Kinder im Alter von 3-6 Jahren eröffnen. Wir suchen engagierte pädagogische Fachkräfte (m/w/d), die jeweils die Gruppenleitung im Kinderhausbereich (3-6 Jahre) unterstützen und nach internationalen Montessori-Standards die Kinder in ihrer Entwicklung begleiten.

Aktuell betreut das Kinderhaus 75 Kinder in 4 Gruppen im Alter von 1 bis 6 Jahren. Die Kinderzahl soll auf 105 erhöht werden.

Die Stelle ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt in Voll- oder Teilzeit zu besetzen.
Deine Aufgaben
Als unser*e Wunschkandidat*in bringst Du mit:
  • Unterstützung der Gruppenleitung bei der Betreuung, Förderung und Bildung der Kinder (3-6 Jahre)
  • Mitgestaltung und Pflege der vorbereiteten Umgebung nach Montessori-Standards
  • Beobachtung der Kinder, um individuelle Entwicklungsbedürfnisse zu erkennen und passende Unterstützung zu bieten
  • Begleitung der Kinder im eigenständigen Lernprozess und Förderung ihrer Autonomie
  • Förderung der Selbstständigkeit und Unterstützung bei der Entwicklung zu verantwortungsbewussten Individuen
  • Gruppenraum-Management: Sicherstellung einer konzentrierten Arbeitsatmosphäre während der Freiarbeitszeit
  • Zusammenarbeit mit Eltern: Beteiligung an Elterngesprächen und Elternseminaren zur Vermittlung der Montessori-Pädagogik
  • Teamarbeit: Enge Zusammenarbeit mit der Gruppenleitung und Teilnahme an regelmäßigen Team-Meetings
Dein Profil
  • Abgeschlossene Ausbildung zur anerkannten pädagogischen Fachkraft (z. B. Erzieher*in, Kindheitspädagog*in Sozialpädagog*in o. Ä.)
  • Vorbildung in der Montessori-Pädagogik, z.B. AMI 3-6 Orientation-Zertifikatskurs oder Montessori-Diplom der DMG/AMI oder die Bereitschaft, eine entsprechende Montessori- Qualifikation zu erwerben.
  • Empathie, Geduld und Freude an der Arbeit mit Kindern
  • Teamfähigkeit, Eigeninitiative und Verantwortungsbewusstsein
Warum wir?
Wir bieten Dir:

  • Eine wertschätzende Arbeitsatmosphäre in einem offenen und engagierten Team
  • Verlässliche Vor- und Nachbereitungszeiten
  • Unterstützung der Qualifikation in der Montessori-Pädagogik (Montessori-Diplom-Erwerb)
  • Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten im Bereich der Montessori-Pädagogik
  • Mitgestaltungsmöglichkeiten in einem modernen und wachsenden Kinderhaus mit vollständiger Ausstattung an Montessori-Materialien
  • 30 Tage Urlaub im Jahr und täglich frisch zubereitete Mahlzeiten aus unserer hauseigenen Küche
  • Zusatzleistungen wie Fahrtkostenerstattung und Internetzuschuss
Arbeitsort
Montessori Campus Berlin Köpenick
Montessori Kinderhaus mit Kleinkindgemeinschaft
Köpenzeile 125
12557 Berlin
Über uns
Die gemeinnützige Montessori Stiftung Berlin engagiert sich für lebendiges und lebenspraktisches Lernen von Kindern und Jugendlichen. Mit einer pädagogischen Ausrichtung nach den Grundsätzen der Montessori-Pädagogik ermutigt die Montessori Stiftung Berlin junge Menschen eigene Wege zu gehen und eine gerechte, friedliche sowie offene Gesellschaft mitzugestalten. Die Stiftung ist Träger von fünf Schulen und fünf Kitas, die insgesamt rund 1200 Kinder und Jugendliche betreuen. In den Einrichtungen ist die Bildung vom Kinderhaus bis zum Abitur möglich. Über alle Einrichtungen beschäftigt die Stiftung über 300 Mitarbeiter*innen.

Der Montessori Campus Berlin Köpenick ist eine Einrichtung in Trägerschaft der Montessori Stiftung Berlin. Der Campus umfasst ein Kinderhaus sowie eine Grundschule und eine Sekundarstufe I für derzeit ca. 370 Kinder und Jugendliche von 1 bis 16 Jahren. Als staatlich anerkannte Bildungseinrichtung arbeiten wir seit 19 Jahren erfolgreich nach den Grundsätzen der Montessori-Pädagogik und sind nationale und internationale Montessori-Ausbildungs- und Hospitationsstätte.

Wir setzen die Grundsätze der Montessori-Pädagogik über alle Altersstufen hinweg konsequent um und entwickeln uns in diesem Rahmen ständig weiter. Unser Anspruch ist es, Kinder und Jugendliche in ihrer Einzigartigkeit zu erkennen und zu fördern. 



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